Las Universidades Laborales respondieron a un modelo de pedagogía social que puede calificarse de innovador, integrador, comprometido con el desarrollo y anticipado a los requerimientos de la Unión Europea. En el caso de Gijón, como pionera, este modelo respondía además a una profunda tradición pedagógica arraigada en Asturias desde los tiempos de Campomanes y Gil de Jaz. Todo ha quedado injustamente oscurecido por los avatares políticos.
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